사건 경위 중학생 자녀를 둔 A씨는 아이가 갑자기 등교를 거부하기 시작하면서 이상함을 느끼게 되었습니다. 처음에는 사춘기 문제라 생각했지만, 아이는 밤마다 잠을 설치고 휴대전화를 손에서 놓지 못하는 모습을 보였습니다. 여러 차례 대화를 시도한 끝에 아이가 같은 반 학생들로부터 지속적인 언어폭력과 따돌림을 당하고 있다는 사실을 알게 되었고, 이미 상당한 심리적 충격을 받은 상태였습니다. 사건 특징 학교폭력이 장기간 지속되었으나 부모가 뒤늦게 인지하게 된 사례로, 언어폭력과 집단 따돌림이 반복되며 아이의 심리 상태가 크게 위축된 상황이었습니다. 조속한 개입과 절차적 대응이 필요했던 사건이었습니다. 사건 해결 (법무법인 신결) 법무법인 신결은 사건 경위를 정리해 학교 측에 공식 대응을 진행했고, 학폭위 절차와 필요한 조치를 차분히 안내했습니다. 가해 학생 조사 요청과 함께 피해 학생의 심리 상태를 고려한 보호 조치를 병행했고, 아이가 다시 학교생활로 복귀할 수 있도록 단계별로 지원했습니다. 그 결과 아이는 점차 안정을 되찾았고, A씨 또한 아이와의 신뢰 관계를 회복할 수 있었습니다.

사건 경위 해외 어학연수를 마치고 돌아온 자녀가 예상치 못하게 형사 고소를 당하게 된 사실을 알게 된 의뢰인 A씨는 큰 충격과 혼란을 겪었습니다. 연수 중 같은 반 학생과 말다툼이 있었던 것으로 알고 있었으나 아이들 사이에서 자연스럽게 마무리된 문제라 생각했던 만큼, 귀국 후 고소가 진행되었다는 사실은 부모에게 더욱 무겁게 다가왔습니다. 사건 특징 어학 연수를 위해 해외에 다녀온 아이가 일상 생활을 하던 중 해외 연수 중 있었던 일로 학교 폭력 가해자 신분으로 형사 고소를 당한 상황입니다. 사건 해결 (법무법인 신결) A씨는 상황을 어떻게 대응해야 할지 몰라 불안해하던 중 본 법무법인과 상담을 진행하였고, 사건 접수 후 변호인은 형사 조사 및 학폭위 절차에 동행하여 사실관계를 정리하고 대응 방향을 마련해 나갔습니다. 조사 과정에서 자녀가 느끼는 심리적 불안도 함께 고려하며 상황별 대응 방안을 안내하였고, 부모가 홀로 감당하기 어려운 절차를 법률적으로 지원하였습니다. 지속적인 소명과 자료 제출을 통해 아이의 억울함이 인정되는 방향으로 사건이 마무리되었고, 의뢰인과 자녀 모두 심리적 부담을 덜고 평상시 생활을 되찾을 수 있었...

사건 경위 중학생 자녀를 둔 A씨는 아이가 학교에서 지속적인 폭력을 당하고 있다는 사실을 뒤늦게 알게 되었습니다. 아이는 등교를 거부할 정도로 심리적으로 큰 충격을 받은 상태였고, 직접 해결하기 어려운 상황에 놓여 있었습니다. 사건 특징 아이가 학교 폭력을 당하고 있다는 사실을 모르고 있다가 지속적인 등교 거부로 인해 학교 폭력을 당하고 있다는 사실에 대해 알게 된 상황입니다. 사건 해결 (법무법인 신결) A씨는 여러 방안을 고민하던 중 본 법무법인의 상담을 받게 되었고, 사건 접수 후 신속하게 사실관계를 확인하여 학교 측과 관련 기관에 대응 절차를 진행하였습니다. 학교폭력대책심의위원회(학폭위) 절차 안내, 가해학생 조사 요청, 심리치료 연계 등 필요한 조치를 병행하면서, 피해 학생이 다시 일상으로 돌아갈 수 있도록 지원했습니다

사건 경위 고2 L군은 친구들과의 대화 속에서 호기심 반 장난 반으로, 온라인에서 내려받은 프로그램을 이용해 같은 반 여학생의 얼굴을 음란 영상에 합성했습니다. 처음에는 몇몇 친구에게만 보여주려는 의도였지만, 영상이 단톡방을 거쳐 외부로까지 퍼지면서 피해 학생은 극심한 충격과 수치심을 느꼈습니다. 피해 학생은 곧바로 부모에게 사실을 알렸고, 사건은 학교뿐 아니라 경찰에도 접수되었습니다. L군은 사태의 심각성을 인지하자마자 부모와 함께 피해자 측을 찾아가 무릎을 꿇고 사죄하며 깊은 반성의 뜻을 전했습니다. 사건 특징 합성 영상 파일과 전송 기록이 남아 있어 증거는 명확했습니다. 피해자가 입은 정신적 충격은 상당했고, 사건 초기에는 피해자 가족이 강력한 처벌을 원했습니다. 그러나 조사 과정에서 영상이 외부 사이트에 퍼진 사실은 없었고, 유포 범위도 단톡방 일부로 제한된 점이 확인되었습니다. 또한 L군이 사건 발생 직후 스스로 계정을 삭제하고, 피해 학생에게 수차례 진심 어린 사과를 한 사실이 부각되었습니다. 보호자들도 직접 나서 피해 학생의 부모와 여러 차례 면담하며 재발 방지를 약속했습니다. 사건 해결 (법무법인 신결) 저...

사건 경위 고2 O군은 친구들과 어울리던 중, 평소 잘 지내던 후배가 새로 산 고가의 태블릿과 한정판 명품 운동화를 가지고 있는 것을 알게 되었습니다. 단순히 장난삼아 빌려 쓰자는 의도로 접근했지만, 친구들과 함께 “잠깐 쓰고 돌려줄 테니 맡겨라”는 식으로 압박하였습니다. 이후 교내에서 현금까지 요구해 총 세 가지 물품을 빼앗는 상황으로 번졌습니다. 피해 학생은 처음에는 선배들의 말에 반항하지 못했으나, 점점 불안과 두려움이 커져 결국 부모님께 사실을 알리게 되었고, 사건은 학폭 사안으로 공식 접수되었습니다. 가해 학생 부모들은 심각성을 깨닫고 사건 초기부터 저희 신결을 찾아 의뢰했습니다. 사건 특징 사건에서 문제가 된 물품들은 태블릿(시가 120만 원 상당), 명품 신발(80만 원 상당), 현금 수차례 합계 50만 원가량이었습니다. CCTV, 목격자 진술, 송금 내역으로 정황이 명확히 드러났습니다. 그러나 물품들은 모두 파손 없이 그대로 반환되었고, 피해 학생에게 장기적 금전 손실이 남지 않았다는 점이 확인되었습니다. 또한 가해 학생들은 사건 발생 직후 피해자 측에 여러 차례 찾아가 사과했고, 담임 및 보호자 입회하에 반성문을 제출하며 깊...

사건 경위 고2 D군은 운동부 주장으로서 후배들의 훈련 태도를 바로잡겠다는 생각으로 팔굽혀펴기와 윗몸일으키기 등의 기합을 주었습니다. 처음에는 훈련의 연장선상에서 이루어졌지만, 강도가 높아지고 횟수가 늘어나면서 일부 후배는 심리적·육체적 부담을 호소하게 되었습니다. 피해 학생중 1명은 결국 부모에게 이 사실을 알렸고, 사건은 학교와 교육청을 통해 공식적인 학폭 사안으로 접수되었습니다. D군 역시 사건이 커지자 부모님에게 알리고 부모님과 D군은 저희 신결에 찾아오셨습니다. 사건 특징 훈련일지와 목격자들의 진술을 통해 기합이 있었던 사실은 확인되었습니다. 그러나 이는 지도 목적이었지 개인적인 보복이나 괴롭힘의 의도는 없었다는 점이 부각되었습니다. 사건 직후 D군은 피해 학생과 그 부모 앞에서 직접 무릎을 꿇고 사과했고, 지도교사 또한 감독 책임을 인정했습니다. 피해자 측은 “아이들이 다시 건강한 관계로 돌아가기를 바란다”는 입장을 보이며 엄격한 처벌보다는 제도 개선을 요구했습니다. 사건 해결 (법무법인 신결) 저희 법무법인 신결은 피해 학생 측과의 화해를 이끌기 위해 합동 사과문 작성, 체육부 규칙 개선안 제출, 선도 프로...